.webp){kind=icon}
Indijskom tehnološkom sektoru bit će potrebno više od milion inženjera s naprednim vještinama u vještačkoj inteligenciji (AI), ali i s drugim sposobnostima, i to u naredne od dvije do tri godine, procjenjuje jedno industrijsko tijelo. Međutim, ova potražnja neće moći biti zadovoljena, osim ako vlada značajno ne pojača obrazovanje i obučavanje.
Sektor će morati prekvalifikovati više od polovine postojeće radne snage da bi preuzeo poslove u oblastima kao što su AI, analitika velikih podataka i sajber-sigurnost, rekla je Sangeeta Gupta, viša potpredsjednica i glavna direktorica strategije u Nacionalnom udruženju softverskih i uslužnih kompanija, sa sjedištem u Bengaluru.
Ona kaže da će novi diplomirani studenti moći popuniti samo četvrtinu potrebnih naprednih tehnoloških poslova. "Mogućnost zapošljavanja radne snage je ogroman izazov i zahtijevat će dosta rada", ističe Gupta, dodajući da industrija ne može funkcionisati s jednokratnim usavršavanjem, već to mora biti kontinuirani slijed usred digitalnog okruženja koje se brzo mijenja.
Indijski tehnološki sektor, vrijedan 250 milijardi dolara, igra važnu ulogu u ekonomiji, kroz zapošljavanje oko 5,4 miliona ljudi. Tehnološke usluge čine oko 7,5 posto bruto domaćeg proizvoda zemlje koji iznosi tri biliona dolara.
IT kompanije, kao što je Tata Consultancy Services Ltd., bore se da popune radna mjesta zbog velike neusklađenosti između vještina radne snage i onoga što im je potrebno u radu. Taj nesklad bi mogao staviti IT kompanije u nepovoljan položaj u odnosu na globalne rivale kao što su International Business Machines Corp. i Accenture Plc.
TCS je prošlog mjeseca rekao da nije u mogućnosti popuniti 80.000 radnih mjesta zbog nedostatka vještina. Također je udvostručio broj svojih zaposlenih obučenih za AI u fiskalnoj godini koja se završila u martu. Larsen & Toubro Ltd., najveća indijska inženjerska i građevinska firma, saopćila je u junu da njenim jedinicama za IT nedostaje 20.000 inženjera.
Gupta kaže da korijen ovog problema, odnosno jaza u vještinama u Indiji, leži u lošem obrazovnom sistemu - počevši od osnovne do srednje škole. "Fakulteti, s druge strane, ne pružaju studentima dovoljno praktičnih vještina koje su neophodne za tržište rada."
Nasscom procjenjuje da će se jaz u ponudi i potražnji za digitalnim talentima produbiti s trenutnih 25 posto na oko 29 posto u 2028. godini. Ovakvi zaključci poklapaju se i s upozorenjima poznatih ekonomista, poput bivšeg guvernera centralne banke Indije Raghurama Rajana, koji kažu da će loše školovanje ometati izglede za rast u zemlji u kojoj je više od polovine od 1,4 milijarde stanovnika mlađe od 30 godina.
Nedavni izvještaj Međunarodne organizacije rada procjenjuje da je veća vjerovatnoća da visokoobrazovani mladi ljudi budu bez posla, nego oni s nižim stepenom obrazovanja.
